Buenas noches:
He seleccionado un recurso obtenido en ESL vídeo sobre la Prehistoria, que sería el tema que tengo pensado trabajar como unidad didáctica.
Un recurso fácil de trabajar y preparar para clase pero que en comparación con Hot Potatoes tiene una carencia bajo mi punto de vista. El no poder contabilizar los resultados obtenidos por el alumnado, mientras que en las "potatoes" se cuelgan facilmente en moodle pudiendo recibir vía E-mail las marcas de la auto-evaluación.
Desde luego que es una vuelta de tuerca al trabajo con vídeos y fragmentos, tan habitual en la disciplina.
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