Entre
todo el material que he
visto destaco: http://www.claseshistoria.com/. Creo que es una página para tener a mano ya que a su
atractiva fisionomía se unen recursos que el alumno debe tener a mano siempre
como diccionario, traductor. Útiles para el alumno son también los ejercicios
de autoevaluación al estilo hot potatoes; crucigramas, rellenar huecos, test…
Otra de las páginas http://www.isaacbuzo.com/ aporta una gran
variedad de contenidos, en mi opinión muy organizados, cuestión nada fácil vistos
tantos blogs. Es una página con una fisionomía más teórica pero que puede
resultar útil porque en ella se engloban todos los contenidos de secundaria y bachiller.
En http://esquemasdehistoria.blogspot.com.es/ como su propio nombre indica da muchísimos mapas
conceptuales. Sería interesante que incluyera una sección para aprender a
elaborarlos
Para estudiar
la historia de segundo de bachillerato el mejor es:
http://historiazuer.blogspot.com.es/. Creo que los videos elaborados por alumnos para explicar
diversas cuestiones como el colonialismo son de lo mejor que hay. Es una
propuesta de trabajo en grupo que puede ser muy útil para seguirla en el aula.
Como la mejor
propuesta de videos, en mi opinión es:
http://historiaaportodas.blogspot.com.es
en ella podemos ver documentales, anuncios, noticias, documentos propagandísticos
de diferentes etapas de la historia desde donde podemos vincular sucesos
presentes con el tema que estemos tratando en ese momento. Creo que es ideal
para introducir alguna unidad didáctica.
Por último el
proyecto que más me ha llamado la atención es:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/apls/wikiseneducacion/web/index.php/Wikis_de_alumnos_de_Ciencias_Sociales_en_Secundaria. Creo que trabajar un mismo tema en grupos por medio de
wikis es una posibilidad que debemos poner en práctica en las aulas da la
ventaja de que el trabajo se adapta a los alumnos y no al revés, además que la
participación individual dentro del grupo puede ser mayor.
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